| # | Program Öğrenme Çıktıları | |||
|---|---|---|---|---|
| Bilgi | ||||
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Biyomedikal alanında lisansüstü düzeyde gerekli temel ve öncü bilgilerle donanımlı ve üst düzey pratik becerilere sahip olma | 5 | 3 | 80.00 |
| 2 | Biyomedikal bilimler alanında bilgi ve kalifiye araştırmacı birikimini sağlama ve bilinçli, sorumluluk sahibi araştırmacılar yetiştirme | 5 | 3 | 80.00 |
| Beceri | ||||
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Biyomedikal teknolojiler alanındaki problemleri tanımlama, modelleme, analiz etme, çözüm üretme becerilerini kazandırma ve geliştirme | 5 | 5 | 100.00 |
| 2 | Moleküler, genetik, hücresel, doku ve klinik düzeylerde, medikal tarama, tanı ve analizler, görüntülemeler ve biyosensörler hakkında temel ve ileri düzey bilgilerin kazanılması ve yeni yaklaşımların araştırılması | 4 | 3 | 70.00 |
| Kişisel ve Mesleki Yetkinlikler | ||||
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Spektroskopi, bilgisayarlı analiz, ilaç taşınımı, malzeme tasarımı, nanoteknoloji alanlarında temel ve ileri düzey bilgilerin kazanılması ve yeni yaklaşımların araştırılması | 3 | 3 | 60.00 |
| 2 | Disiplinler arası iletişim kurabilme ve farklı disiplinlerden oluşan ekiplerde çalışabilme, bilgilerini anlama ve o bilgileri sentezleyerek etkin bir şekilde kullanabilme, aktarabilme, uygulayabilme | 3 | 3 | 60.00 |
| Öğrenme Yetkinliği | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Alanındaki güncel yazılım, donanım, ölçüm ve hesaplama araçlarını tanıma ve kullanabilme, bunlarla araştırma yapabilme, deney tasarlayıp uygulayabilme | 3 | 2 | 50.00 |
| 2 | Literatür tarama, güncel bilimsel yayınları ve ilerlemeleri takip etme ve akademik, bilimsel makale ve rapor yazabilme becerilerine sahip olma | 2 | 2 | 40.00 |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Alanındaki güncel araştırma konularında ulusal ve uluslararası ihtiyaçlardan doğan araştırma konularında bilimsel araştırma tasarlayabilme ve bu araştırmaları hayata geçirebilme | 2 | 2 | 40.00 |
| 2 | Yaratıcı fikir üretme, yeniliklere açık olma, eleştirel bakış açısı sunabilme ve yorum yapma becerilerine sahip olma ve bunları düzgün, anlaşılır, yapıcı ve yapılabilir biçimde ifade edebilme | 2 | 3 | 50.00 |
| İlişki Yüzdesi | 68.00 | 58.00 | 63.00 | |
| *Katkı Düzeyi (0 - 5) : 0-Yok, 1-Çok Az, 2-Az, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok Yüksek | ||||
more_vert
