| # | Program Öğrenme Çıktıları | |||
|---|---|---|---|---|
| Bilgi | ||||
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Muhasebe yönetimi alanındaki temel bilgi, kavram ve mevcut teorileri kavrar. | 5 | 5 | 100.00 |
| 2 | Küresel iş ortamındaki başlıca oyuncuları, koşul ve dinamikleri anlar. | 5 | 5 | 100.00 |
| 3 | İş hayatının sınırlarını şekillendiren hukuki çerçevenin farkındadır. | 5 | 5 | 100.00 |
| Beceri | ||||
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Net olarak tanımlanmamış örgütsel sorunlara yenilikçi çözümler üretip geliştirebilir. | 4 | 4 | 80.00 |
| 2 | Örgütsel kararları verirken mevcut teorileri uygulayabilir ve uygun yönetim araç ve yöntemlerini kullanabilir. | 5 | 5 | 100.00 |
| Kişisel ve Mesleki Yetkinlikler | ||||
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Veri toplamak ve analiz etmek için gereken mevcut kaynakları seçip etkin şekilde kullanabilir ve araştırmalardan doğru çıkarımları yapabilir. | 5 | 5 | 100.00 |
| 2 | İşletme alanında yaygın olarak faydalanılan yazılım ve uygulamaları kullanabilir. | 5 | 5 | 100.00 |
| Öğrenme Yetkinliği | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Farklı kültürlerden gelen kurum içi ve dışından kişilerle sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurabilir. | 4 | 4 | 80.00 |
| 2 | Farklı profillerden bireylerin katkılarını değerlendirebilir ve bir takım oyuncusu olarak etkili iletişim kurabilir, olumlu katkılar sağlayabilir. | 4 | 4 | 80.00 |
| 3 | Kişisel ve işletme yönetimi mesleğindeki etik standartları anlar. | 5 | 5 | 100.00 |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Aktif vatandaşlık ve sosyal sorumluluk anlayışına sahiptir. | 5 | 5 | 100.00 |
| 2 | Kişisel ve mesleki gelişimlerinde yaşam boyu öğrenmenin önemini anlar. | 4 | 4 | 80.00 |
| Alana Özgü Yetkinlik | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | 1 | |||
| 1 | Karmaşık ve hızla değişen küresel iş ortamındaki değişimlere uyum sağlamanın önemini ve gereğini anlayabilir. | 5 | 5 | 100.00 |
| 2 | Kurumsal çevreyi analiz edebilir, iş süreçlerini anlar, sistem bileşenleri arasındaki ilişkileri tanımlayabilir ve sorunları teşhis edebilir. | 5 | 5 | 100.00 |
| İlişki Yüzdesi | 94.29 | 94.29 | 94.29 | |
| *Katkı Düzeyi (0 - 5) : 0-Yok, 1-Çok Az, 2-Az, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok Yüksek | ||||
more_vert
