| # | Program Öğrenme Çıktıları | |||
|---|---|---|---|---|
| Bilgi | ||||
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | Hesaplama, matematik, bilim ve mühendislik bilgilerini uygulayabilme becerisi | |||
| 2 | Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz edip yorumlayabilme becerisi | |||
| 3 | Bir sistemi, parçayı ya da süreci; ekonomik, çevresel, sosyal, politik, etik, sağlık ve güvenlik, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi gerçekçi kısıtları ve koşulları karşılayacak biçimde tasarlayabilme becerisi | |||
| Beceri | ||||
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | Çok disiplinli takımlarda çalışabilme becerisi | |||
| 2 | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, modelleme ve çözme becerisi | |||
| 3 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci | |||
| Kişisel ve Mesleki Yetkinlikler | ||||
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | Etkin biçimde iletişim kurabilme becerisi | |||
| 2 | Mühendislik çözümlerinin evrensel, ekonomik, çevresel ve sosyal bağlamlarda etkilerini anlayabilme | |||
| 3 | Yaşam boyu öğrenmenin önemi ve gerekliliği bilinci | |||
| Öğrenme Yetkinliği | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | Güncel konularda bilgi | |||
| 2 | Bilgisayar bilimleri ve mühendislik uygulamaları için gerekli olan araçları ve teknikleri kullanabilme becerisi | |||
| 3 | Kalite, zamanlama ve sürekli gelişim gerekliliğinin bilinci | |||
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Amaç | Hedef | % | |
| 1 | Girişimcilik ve liderlik becerilerine sahip olması | |||
| İlişki Yüzdesi | ||||
| *Katkı Düzeyi (0 - 5) : 0-Yok, 1-Çok Az, 2-Az, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok Yüksek | ||||
more_vert
